发布时间：2011-05-16
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月12日下午，刚刚受聘为我校yl6809永利官网“阳光学者”的著名学者宋俭教授在南湖校区数字化中心做了一场主题为“从传统社会主义到特色社会主义”的精彩学术报告，吸引了yl6809永利官网全体教师、研究生的聆听和参与。
宋教授从党的十七大报告对于中国特色社会主义理论体系的提出和措辞入手，分析了中国特色社会主义理论体系的理论构成、发展阶段和重要意义，并提出了“什么是中国特色社会主义理论体系”的问题。经过深刻分析和严密论证后，宋教授从马克思主义中国化的理论意义和实践特点出发，对中国特色社会主义理论体系做了明确定义。随后，他引用建国后前三十年我国对社会主义理论探索和建设实践的真实史料，详细解读了中国特色社会主义理论体系不包含毛泽东思想的根据，认为毛泽东思想是中国特色社会主义理论的前奏和准备，但中国特色社会主义理论体系的起点应该是邓小平同志对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”问题的回答。他还根据中国特色社会主义理论体系这一概念在党的主流文件中的应用情况和中国特色社会主义理论体系的发展状况指出中国特色社会主义理论体系目前还处于理论构架阶段，并分析了未来两年中国特色社会主义理论体系的发展趋势。
接着，宋教授通过史实资料和我国各个发展阶段的GDP、人均GDP、农民生活水平、工人工资水平等大量真实数据有力地论证了中国特色社会主义理论体系对社会主义本质认识的重大创新和对我国经济社会发展的重要推动作用。他从社会生活状态属性出发，紧紧围绕社会主义的核心目的，深刻剖析了邓小平的社会主义本质论和胡锦涛总书记关于社会和谐是社会主义本质属性的思想，认为社会主义的本质应该回归到马克思恩格斯追求的自由人联合体的社会主义。他还从社会主义根本价值的转换出发，深入分析了科学发展观提出以人为本思想对中国特色社会主义理论体系发展的重要意义。
最后，宋教授根据目前国内关于中国特色社会主义的研究现状，提出了普遍性与特殊性、阶段性与长期性等中国特色社会主义理论体系发展中存在的突出问题，引导听众共同思考、探讨、研究这些问题，并与师生们进行了热情交流互动。
报告结束时，yl6809永利官网杨洪林教授从宋俭教授深刻的思想、理论与实际相结合的学风、实事求是的作风等方面赞扬了宋俭教授“思想阳光、形象阳光、演讲阳光”，号召全体师生认真学习宋教授的治学精神，多阅读理论报刊、多关注中国特色社会主义理论发展动态、多思考问题，坚持马克思主义辩证法革命与批判的方法论原则，努力推动中国特色社会主义理论的不断创新。