校内督导组,各基层党委（党总支）、直属党支部：

根据省委第二批主题教育工作领导小组办公室下发的《工作提示一、二》和9月25日省委第十二巡回指导组第一次联席会议精神，按照主题教育工作“不分阶段不分环节，将四项措施贯穿始终”的要求，现将近期学校主题教育重点工作任务通知如下，请各单位切实抓好贯彻落实，督导组抓好督促检查指导工作。

一、学习教育

1.校领导读书班学习交流，十一前后基本结束。二级单位领导班子成员、机关干部读书班，10月11日前全部完成七个主题的集中研讨学习。读书班集中研讨交流，要把思想、工作和职责摆进去，要报告通读中央规定篇目的进展情况和体会，不得变相成为纯业务工作体会交流。每位中层干部提交读书班集中研讨交流发言材料。

2.开展主题教育工作期间，各基层党支部主题党日活动仍需正常开展，支部主题党日活动的内容，须紧密结合主题教育工作的相关学习和活动，具体按学校关于支部主题党日活动的通知要求进行。

3.各单位不得安排武汉市外的革命传统教育，如有此项工作计划，一律须事先报主题教育领导小组办公室审批同意后，方可组织实施。

4.十一国庆节当天，各二级单位要开放有条件的场所，组织师生集中收看新中国建国70周年庆典和阅兵式。

5.省委第十二指导组预计于11月上旬对学校“抓思想认识到位”情况开展一次“回头看”和“大面积查”，通过个别访谈、座谈交流、现场提问等方式，看处级以上干部对规定学习篇目是否通读完，并随机抽查不少于50%的处级以上干部进行20个左右试题的应知应会测试，对学校学习教育情况进行评估，并反馈学校，提出具体改进意见。

二、调查研究

1.学校领导班子成员7个主题的调研工作已启动。按照调研工作分工安排，分别由校领导指导、牵头负责部门制定调研工作方案，开展深入调研。

2.二级单位党委要同步开展调研。党委班子成员要确定各自的调研主题，深入到学生和教职工中去，听真话、查实情，掌握第一手材料，开展调研工作。10月中旬完成调研，并提交调研报告。10月下旬，在调研的基础上，党委班子成员要完成讲专题党课。10月下旬，每位处级干部的调研主题、调研报告、专题党课材料，需及时报各督导组，再汇总到学校主题教育工作领导小组办公室。

3.调研的重点是对存在的问题进行查漏补缺、对问题成因进行系统客观分析，重点调研解决问题的有效办法和对策。

4.调研反映的问题要清单化，一一列出整改措施、责任单位责任人、整改时限等，即知即改、边整边改。

三、检视问题

1.检视问题清单。省委要求各单位领导班子和领导干部结合前期先学先改和第二批主题教育启动以来学习调研情况，建立第一轮检视问题清单，问题清单可随主题教育的深入开展动态调整，不断充实完善。国庆节后第一周，全体处级干部要上报检视问题清单，同时准备民主生活会材料。专题民主生活会预计在11月25日左右召开。

2.检视问题清单，格式和即知即改清单一样。内容主要可以按照“四个对照”“四个找一找”或者按主题“理论学习有收获”“思想政治受洗礼”“干事创业敢担当”“为民服务解难题”“清正廉洁作表率”5个方面的目的来归纳检视反思突出问题。检视问题清单要一条一条列出来，要有具体措施、改进方向、剖析思想根源，问题要具体，不能大而化之、内容要全面，不能挂一漏万，问题要把握深刻，不能浅尝辄止。检视问题清单经学校审核认可后，各单位在一定范围公示。（详见附件3《检视问题的方法和要求》）

3.对照党章党规找差距查摆问题清单。对照党章党规找差距不足，要围绕18个是否逐一作出回答，各级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议，实实在在回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告。查摆出来的问题，纳入主题教育整改落实任务，有关情况在民主生活会或组织生活会上作出说明。10月中旬前完成。（详见附件3《检视问题的方法和要求》和附件5《指导组抓“四个到位”工作提示》）

四、整改落实

1.全体中层干部均需列出“即知即改、立行立改”问题清单，要着重解决师生急忧愁盼的问题，并在11月底之前整改落实到位。正处级干部的“即知即改、立行立改”问题清单，学校党委掌握，跟踪检查。从现在开始，每位处级干部要着力整改“即知即改、立行立改”问题，保证在主题教育结束前整改落实到位。（详见附件4《“即知即改、立行立改”问题清单参考范例》）

2.对调查研究发现的问题，列出清单，逐一整改。

3.11月中旬，督导组听取一次学院党委书记关于主题教育工作整体情况的汇报，看一把手对工作安排部署、落实是否有力；开展一次工作交流，看一把手对主题教育总体情况是否熟悉，有没有做到亲自谋划、亲自部署、亲自推动。督导组对党委书记检视问题清单、调研成果交流材料、对照党章党规找差距查找的问题、专题党课讲稿等材料，严格审核把关。

4.专项整治问题清单。中央和省委制定了14个专项整治工作方案，其中，与学校直接相关的主要有8个方面问题。要把专项整治作为主题教育整改落实的重点任务，与学习教育、调查研究、检视反思有机结合起来，有问题的就报，没有问题的也要报。

此项工作由学校专项整治组负责，专项整治问题及牵头单位如下。

（1）整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题（牵头单位：学校办公室）；

（2）整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题（牵头单位：组织部）；

（3）整治违反中央八项规定精神及省委六条意见的突出问题（牵头单位：学校办公室）；

（4）整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题（牵头单位：主体办、纪委办）；

（5）整治侵害群众利益的问题（牵头单位：纪委办）；

（6）整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失等问题（牵头单位：组织部）；

（7）整治贯彻落实中央防范化解重大风险决策部署推进不力、落实不到位问题（牵头单位：主体办）；

（8）整治“迎大庆、保军运”平安稳定突出问题（牵头单位：宣传部、保卫处）

各二级单位对照专项整治的重点内容，对存在的问题全面排查、重点整改，落实专人负责，及时向学校主题办专项整治组报送工作进展情况。各专项整治牵头单位，集中力量，指导督促整改单位认真整改落实到位。

五、加强领导和督促指导，向二级单位传导压力

1.落实领导责任，切实把主题教育工作向基层延伸。目前，学校领导班子成员主题教育工作严格按省委要求扎实推进，做到了“以上率下”，给全校党员和基层党组织做出了榜样，但各二级单位和处级干部开展得还不够，各个单位的情况还很不平衡。各二级单位党组织主要负责人要切实担负起责任，按照主题教育工作“抓书记、书记抓”的要求，切实把本单位主题教育工作推向扎实和深入，真正让全体党员都参与进来，做到全覆盖。（详见附件1《主题教育重点任务清单》）

2.5个督导组要切实开展有效的指导和督导工作。校领导要指导督导组成员，按照《督导组工作任务指南》及有关要求，督促各单位、每位中层干部要真正投入进来，真正学起来、动起来、改起来，要脱一层皮，不能简单应付。督导组要对督导单位提出明确要求，要督促二级单位按时、保质保量完成督导工作指南上的重要任务，相关材料、清单、测试必须达标。各二级单位在主题教育工作中有什么好的做法、成功的经验，及时形成文字材料，搞好信息报送。（详见附件2《督导组工作任务指南》）

3.各二级单位党委（党总支）、直属党支部要着力组织好普通师生党员通过“组织生活会”“支部主题党日”等载体参与主题教育，鼓励创新形式和方法，使普通师生党员干部全面深入参与主题教育，营造更加浓厚的氛围。

附件：

1.主题教育重点任务清单

2.督导组工作任务指南

3.检视问题的方法和要求

4.“即知即改、立行立改”问题清单参考范例

5.省委主题教育第十二巡回指导组抓“四个到位”工作提示

主题教育工作领导小组办公室

2019年9月27日